手把手教剪纸

“足球”是枫树小学“第二课堂”最火爆的活动

孩子们正在进行啦啦操训练

□记者 刘志恒

童年，应该是天真烂漫、开心快乐的。古诗中，“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”“小娃撑小艇，偷采白莲回”将童趣刻画得淋漓尽致。可令人遗憾的是，当前小学生繁重的文化学习，让孩子童年的快乐大大减少。

“守护童真，让孩子享受快乐的童年，为他们的终身发展打下坚实的基础。”这是岳阳楼区枫树小学校长方军的教育理念。他创造性地实施“悦雅教育”，构建快乐向上的校园文化，使学校真正成为孩子们成长的乐园。

4月23日下午4时，记者走进枫树小学。虽然已经放学，但是孩子们都流连在校园不愿离开。在足球、啦啦操、武术、剪纸、书法、名篇悦读等多样化、个性化的“第二课堂”活动中，充盈着孩子们的欢声笑语。

传承非遗：剪纸艺术焕新彩

剪纸艺术是中国古老的民间艺术，是国家非物质文化遗产。

在枫树小学的“剪纸”课堂上，记者看见，孩子们巧手如飞，“随心所欲”地剪出一幅幅惟妙惟肖的作品。“今年五月中旬，我们这个班有7个孩子将赴南京参加第二届非遗进校园师生剪纸大赛，他们正在准备参赛的作品呢！”剪纸教师凌珍告诉记者。

“剪纸是一门源于生活的艺术，孩子们必须先学会感受生活、观察生活，才能学好剪纸、传承好这门艺术。”凌珍老师表示，从2015年该校第二课堂开设“剪纸艺术班”以来，该校多幅源于生活题材的学生剪纸作品在全国获奖。

在陈列室，记者见到，从传统的花鸟虫鱼、习俗风俗，到社会主义核心价值观，孩子们的剪纸作品内容十分丰富。

“我们注重发挥艺术的德育功能，把社会主义核心价值观也开发成剪纸课程，孩子们通过剪纸课程既动了手又动了脑，学习弘扬了我们的价值观。”方军告诉记者。在枫树小学，一些平常学生不是特别感兴趣的思想品德教育内容，也通过剪纸艺术这一喜闻乐见的艺术形式，更加快速而深刻地被广大学生所接受。

校园足球：“踢”出健康好身体

枫树小学是岳阳市首批全国校园足球特色学校之一，且获得岳阳楼区中小学生足球联赛开赛以来的三连冠。

“足球”是枫树小学“第二课堂”中最火爆的活动。操场上，孩子们风雨无阻表达着对足球运动的热爱。2016年开始，枫树小学成立了枫树小学足球俱乐部，开设足球“第二课堂”，一至五年级的每个班、每个年级都成立了足球队。

“学校开展校园足球运动的出发点是为了强健他们的体魄，让孩子们健康快乐地成长。”方军告诉记者。

“有时候，孩子们在雨中踢球，有些人担心淋雨会引起发烧、感冒，事实上，校园足球开展以来，足球队的孩子没一个因发烧感冒而请假。”足球教练员王旭东告诉记者。

前不久，该校的杨志伟同学被广东梅州的富力足球学校录取，学费全免。据悉，富力足球学校有“球星梦工厂”之称，其选才标准不仅注重品行和文化成绩，更要求足球基本功扎实、特点鲜明、团队意识强。

方军介绍说，在校园足球发展过程中，学校以全面推进素质教育、推进基础教育课程改革为主线，遵循“项目特色——学校特色——特色学校——品牌学校”学校发展轨迹，全面提升办学水平，努力打造枫树小学足球特色。学校足球俱乐部严格遵循青少年、儿童生长发育规律、足球运动员成材规律和教育规律，使它成为增加足球人口、培养与发现足球后备人才的基地。

啦啦操：跳出童年的风采

随着动感音乐，跳出童年的喜悦，用明快的动作舞出童年的风采，以新颖的造型展现出力与美的结合，在枫树小学第二课堂，充满了活力的啦啦操已成为一道亮丽的风景线。

“我们枫树的孩子往台上一站，气场就出来了！”枫树小学教师胡兰芳告诉记者，学生们多次去清华大学、南京无锡等地参加全国性比赛。通过大赛的历练，孩子们非常自信，站在舞台上就能表现出强大气场。

据悉，在国家体育总局体操运动管理中心、全国啦啦操委员会、清华大学承办的2016-2017年全国啦啦操联赛上，枫树小学啦啦操队以一套标准的动作、完美的表演赢得裁判的一致肯定，获得小学丙组爵士啦啦操冠军。

去年，在江苏省无锡全国“啦啦操星级俱乐部”授牌仪式上，枫树小学被授予四星“啦啦操星级俱乐部”，是湖南唯一获此殊荣的小学。同年，该校又被授予“全国啦啦操示范学校”。

“以经典陶冶情操、以体育强健体魄、以课改提升素养”是枫树小学实施五年规划的三大策略，其中第二课堂为打造学校特色品牌的主要手段。枫树小学的第二课堂坚持以“服务于社会、让利于家长、受益于学生”与 “专业的事情专业人员做”为原则，在校园足球和啦啦操、剪纸等方面下功夫，增强了师生的自信心和荣誉感，也提振了学校的声誉。数据表明，去年秋季开学，该校一年级招录新生360人，创下了学校二十年来一个年级人数的新高，学校在校学生也达到1800人，三年净增学生近500人。

枫树小学以儿童的身心健康发展为立足点，以促进儿童健康快乐成长、为其终身发展奠基为办学理念，切实做到了“关爱每一个人，成就每一个人”。这样的教育，必将具有旺盛的生命力和强大的影响力！